實驗室建筑設計的準備工作：（1）總體布局中的各棟建筑物的相互關系以及生活區采用什么方式解決；（2）各類實驗樓的工藝布局及工藝流程；（3）平面組合的幾種可能性，建設實驗樓的層數；（4）選擇合適的摸數（包括開間、進深、層高以及走道尺寸）；（5）主要儀器設備的布置方式以及實驗臺、通風柜等的位置；（6）實驗室與研究室之間的布局形式，輔助實驗室與實驗室之間的布局。
以“數字化”為主導的數字化地理實驗室，突破時間與空間的限制。多媒體和網絡技術特別是互聯網技術介入地理教學活動后，極大地豐富了地理教學活動，為學生提供了更多高質量的、可兼顧日常教學和學生探究學習的需要。地理課程改革倡導學習方式的多樣性，尤其注重培養學生的地理能力。依托數字化地理實驗室，教師可以借助先進的教學設備和現代技術創設互動的課堂氛圍。
在實際工作中，實驗室信息管理系統往往需要人事部門實驗室人員的信息、課程信息等，以及生成的實驗課程成績、實驗室人員工作量等信息需要被推到相關的職能部門。照圖紙把各種類型的柜體擺放到位，觀察頂板是否有高低。如不平整，就調整柜底腳，用水平尺參照測量，使橫向，縱向水平，柜體邊沿齊置后用螺絲或帶帽螺栓連結。固定側封板后便可進入臺面的安裝，如果臺面上有水槽和試劑架立柱孔，在粘臺面之前開好。
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